In diesem Modul setzen sich die SchülerInnen mit dem Song „Still Italian“ auseinander, der Elemente des Hip-Hop mit Klangwelten der Renaissance verbindet. Ausgehend vom eigenen Hörerlebnis entwickeln sie mit einem Prompt-Baukasten eine gezielte Bildbeschreibung (einen sogenannten Prompt) und lassen daraus mit einem KI-Bildgenerator ein mögliches Cover für den Song entstehen.
Im Zentrum steht nicht nur die kreative Arbeit mit Musik und Sprache, sondern auch ein kritischer Blick auf Künstliche Intelligenz: Woher stammen die Bilder, mit denen KI-Systeme trainiert werden? Wessen Perspektiven, Kulturen und Arbeit stecken in den Ergebnissen, und wessen fehlen? So werden die SchülerInnen nicht nur zu Prompt-AutorInnen, sondern auch zu kritischen BeobachterInnen der Technologie, die sie nutzen.
Zum Abschluss präsentieren die SchülerInnen ihre Cover in einer Galerie in der Schule. Sie zeigt, dass unterschiedliche Prompts zu verschiedenen Ergebnissen führen und dass ein und derselbe Song ganz unterschiedliche Bilder im Kopf entstehen lässt.
AI Cover Art
Wie sieht ein Song aus, der Hip-Hop und Renaissance verbindet? Die SchülerInnen schreiben Prompts, lassen eine KI ein Cover gestalten und fragen, wem das Bild eigentlich gehört.
Thema & Brücke
„Still Italian“ von ClassiXX@NOW verbindet Hip-Hop mit Klängen der Renaissance; daraus wird ein Albumcover, gestaltet mit einem KI-Bildgenerator.
Aktivität
Zwei Mal hören, Kopfbilder notieren, mit dem Prompt-Baukasten einen Prompt bauen, Cover generieren und in einer Galerie ausstellen.
Mehrwert
Verbindet Hören, Sprache und Bildgestaltung und schärft den kritischen Blick auf KI: Trainingsdaten, Urheberschaft, Klischees.
Lehrmaterialien herunterladen
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Was du brauchst Hinweis Arbeitsblätter und Musikdateien findest du oben zum Herunterladen.
- Song „Still Italian“ von ClassiXX@NOW (kostenlos)
- Kopfhörer oder Lautsprecher
- Arbeitsblätter „Richtig prompten“ und „Still Italian – Cover Art“, je 1× pro SchülerIn
- Diskussionsfragen „Kunst, KI & Macht“, 1× pro Gruppe
- PC oder Tablet pro SchülerIn bzw. Kleingruppe
- Zugang zu einem für die Klasse freigegebenen, altersgerechten KI-Bildgenerator (z. B. ChatGPT, Microsoft Copilot, Craiyon, Canva for Education mit Magic Media)
- Beamer oder Whiteboard für die gemeinsame Reflexion
- Optional: Drucker für die generierten Bilder
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